Download PTK Kimia Metode Problem Solving Materi Konsep Mol

Pada kesempatan ini guru kimia akan membagi contoh Penelitian Tindakan Kelas (PTK) mata pelajaran kimia pada materi konsep mol. PTK ini saya laksanakan sendiri di sekolah dan telah diterima pada penilaian angka kredit untuk kenaikan pangkat PNS dengan nilai point 4. PTK ini saya buat dalam bentuk file Rar dan di dalam telah saya susun sesuai urutannya dalam bentuk word, sehingga memudahkan bagi teman guru untuk mengedit. Di bawah ini sekilas tentang PTK ini, bisa dibaca dulu Abstraknya. Kalau teman guru berminat memiliki PTK ini silahkan diunduh, gratis kok...

ABSTRAK

JUMADIL RAKHMAD, ST (2014). Penerapan metode pembelajaran problem solving untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada materi konsep mol di kelas X Jurusan Teknik Sepeda Motor 1 SMK Kartika XX-1 Makassar. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar kimia siswa pada materi konsep mol dengan penerapan metode pembelajaran problem solving. Metode penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang secara umum terdiri dari 2 (dua) siklus. Masing-masing siklus terdapat 4 (empat) tahapan yaitu perencanaan, tindakan, observasi, dan refleksi. Penelitian ini dilaksanakan di kelas X Jurusan Teknik Sepeda Motor 1 Kartika XX-1 Makassar yang berjumlah 25 siswa. Penelitian ini difokuskan pada materi konsep mol yang mencakup konversi jumlah mol ke dalam jumlah partikel, jumlah massa, jumlah volume, hipotesis Avogadro, rumus empiris, rumus molekul, kadar zat, dan pereaksi pembatas. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah tes, lembar observasi, dan angket siswa. Dari hasil penelitian pada siklus II terjadi peningkatan aktivitas dan hasil belajar siswa dari siklus I yaitu. Pada siklus II, diperoleh rata-rata nilai post test siswa 77,87 dan persentase ketuntasan hasil belajar siswa mencapai 88% siswa mencapai nilai ≥70. Dan dari hasil angket siswa serta hasil observasi terhadap pembelajaran dengan menggunakan metode problem solving terdapat tanggapan yang baik dari siswa. Hal ini membuktikan bahwa pembelajaran dengan menggunakan metode problem solving memberikan dampak yang positif bagi siswa dalam proses belajar mengajar.

Download PTK di sini

Jika ada pertanyaan silahkan tulis pada kolom komentar di bawah atau kirim email ke jrakhmad@gmail.com

Read More

Download PTK Metode Pendekatan CTL Materi Reaksi Redoks

ABSTRAK

JUMADIL RAKHMAD, ST (2014). Penelitian Tindakan kelas : Upaya Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar Kimia Siswa pada Materi Reaksi Redoks dengan Menggunakan Metode Pendekatan CTL (Contextual Teaching and Learning) di Kelas X Jurusan Teknik Kendaraan Ringan 1 SMK Kartika XX-1 Makassar)

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas penerapan metode pembelajaran dengan pendekatan kontekstual (CTL) untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa pada materi reaksi redoks di kelas X Jurusan teknik Kendaraan Ringan 1 SMK Kartika XX-1 Makassar

Penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK), di mana guru yang bertindak sebagai peneliti yang juga mengajar di kelas yang diberi tindakan dibantu oleh seorang teman sejawat yang bertindak sebagai kolaborator atau observer yang bertugas mengamati aktivitas guru dan siswa selama proses pembelajaran dengan pendekatan kontekstual (CTL) berlangsung.

Penelitian dilaksanakan di kelas X Jurusan Teknik Kendaraan Ringan 1 SMK Kartika XX-1 Makassar pada semester 2 tahun pelajaran 2013-2014. Penelitian atas dua siklus meliputi perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi dan refleksi. Kegiatan penelitian ini dilaksanakan dalam dua siklus yaitu siklus I dan siklus II. Sebelum dilakukan tindakan pra siklus dilakukan untuk mengetahui pelaksanaan pembelajaran yang belum menggunakan pendekatan kontekstual.

Pada pra siklus di mana guru masih menggunakan metode pembelajaran konvensonal rata-rata nilai tes adalah 63,61 dan hasil ketuntasan belajar siswa masih 51,61% dari 31 siswa yang mengikuti tes hanya 16 siswa yang tuntas. Aktivitas siswa pada pra siklus masih 40,65% dengan kategori kurang aktif. Pada siklus I, guru sudah melaksanakan pembelajaran pendekatan kontekstual (CTL) yang didapatkan hasil belajar siswa mendapatkan nilai rata-rata 68,39% dan ketuntasan belajar siswa masih 67,74% dari 31 siswa yang mengikuti tes ada 21 siswa yang tuntas belajar. Adapun aktivitas siswa pada siklus I sudah meningkat dari pra siklus yaitu 56,69 atau kategori cukup aktif. Walaupun aktivitas dan hasil belajar siswa dari pra siklus ke siklus I mulai ada peningkatan, tapi belum mencapai indikator yang diharapkan. Oleh karena itu tindakan dilanjutkan ke siklus II, di mana hasil belajar siswa rata-rata 75,10 dan ketuntasan belajar klasikal mencapai 87,10%. Begitu juga aktivitas siswa pada siklus II juga meningkat yaitu 71,53% atau berkategori aktif. Dengan demikian pembelajaran yang berlangsung pada siklus II ini sudah dianggap berhasil karena sudah mencapai indikator.

 Pada tahap perencanaan disusun skenario pembelajaran dan menyiapkan perangkat pembelajaran. Proses pembelajaran dilaksanakan dengan menggunakan pendekatan CTL. Hasil observasi dipresentasikan dalam diskusi. Pada tahap observasi, dilakukan pengamatan aktifitas peserta didik dan tes hasil akhir belajar. Indikator kinerja pada penelitian berupa tercapainya ketuntasan belajar secara individual dan klasikal sebesar 88,46%.

Hasil penelitian membuktikan bahwa penggunaan metode pembelajaran dengan pendekatan kontekstual (CTL) dapat meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa pada materi reaksi redoks.
Jika teman guru berminat memiliki PTK ini silahkan unduh gratis di sini

Jika ada pertanyaan silahkan tulis pada kolom komentar di bawah atau kirim email ke jrakhmad@gmail.com

Read More

Download Quran In Word For Office 2013 32bit dan 64bit

Download aplikasi quran in word merupakan aplikasi tambahan pada microsoft office word. Aplikasi ini digunakan untuk menulis ayat al-quran pada microsoft office word dan dilengkapi dengan terjemahan. Aplikasi ini sangat cocok digunakan bagi pengguna yang sering menulis ayat al-quran di dokumen word terutama bagi guru pendais ketika membuat perangkat pembelajaran, soal-soal ujian, dan sebagainya. Bagi teman guru yang berminat memiliki aplikasi ini silahkan diunduh. Baca cara download dan cara instalasi dan penggunaanya di bawah ini :

Cara download : Akan muncul laman bc.vc tunggu 5 detik lalu klik SKIP ADD lalu klik download dan ekstark filenya.
Cara instalasi : Ekstrak file Rar yang telah didownload lau instal aplikasi, setelah selesai buka dokumen word dan lihat pada menu telah muncul menu baru ADD-INS

Demikian postingan saya, semoga bermamfaat .......
Jika ada pertanyaan silahkan tulis pada kolom komentar atau kirim email ke jrakhmad@gmail.com

• Download Quran In Word v.22 for Office 32 bit
• Download Quran In Word v.22 for Office 64 bit

Read More